आमच्याबद्दल

आर्टाओ.नेट ही "समकालीन भौमितिक अमूर्त कला निर्मिती" यावर केंद्रित असलेली, सतत विकसित होणारी शिक्षण आणि सरावाची वेबसाइट आहे. कला इतिहास, रचना, रंग सिद्धांत, साहित्य आणि तंत्रज्ञान, डिजिटल तंत्रज्ञान आणि समकालीन सर्जनशील अनुभव यांमध्ये पूर्वी विखुरलेले ज्ञान, दीर्घकालीन शिक्षण आणि वारंवार वापरासाठी अधिक स्पष्ट, अधिक पद्धतशीर आणि अधिक योग्य अशा व्यासपीठावर पुनर्रचित करणे, हे आमचे ध्येय आहे. हे केवळ कलाकृती प्रदर्शित करणारे पान नाही, किंवा केवळ विखुरलेल्या ट्यूटोरियल्सचा संग्रह नाही, तर ही एक अशी व्यावहारिक जागा आहे जी आकलन, प्रशिक्षण, विश्लेषण, प्रयोग आणि निर्मिती यांना हळूहळू जोडते.

भौमितिक अमूर्त कला आजही महत्त्वाची का आहे, यावर आमचे मुख्य लक्ष आहे. भौमितिक अमूर्तता म्हणजे केवळ सरळ रेषा, वर्तुळे, चौरस, जाळी किंवा रंगांच्या ठोकळ्यांनी बनलेला पृष्ठभाग नाही; तर ती सुव्यवस्था, प्रमाण, लय, रचना, अवकाश आणि संबंधांबद्दल विचार करण्याची एक पद्धत आहे. ती चित्रकला, डिझाइन, इन्स्टॉलेशन, ॲनिमेशन, वास्तुशास्त्रीय दर्शनी भाग, डिजिटल व्हिडिओ, इंटरॲक्टिव्ह सिस्टीम्स आणि क्रॉस-मीडिया प्रयोगांमध्ये लागू केली जाऊ शकते. म्हणूनच, Arttao.net च्या माध्यमातून, आम्ही अधिकाधिक विद्यार्थ्यांना 'आकार पाहण्या'पासून 'रचना समजण्या'पर्यंत आणि नंतर 'रचना समजण्या'पासून 'तिचा खऱ्या अर्थाने उपयोग करण्या'पर्यंत पोहोचण्यास मदत करण्याची आशा करतो.

आर्टाओ.नेटच्या सामग्री विकासात सुसूत्रता आणि व्यवहार्यतेवर भर दिला जातो. ही वेबसाइट केवळ कलाकार, कलाप्रकार आणि कलाकृतींची ओळख करून देण्यापलीकडे जाते; ती कलेच्या गुंतागुंतीच्या भाषेला अशा घटकांमध्ये विभागण्याचा प्रयत्न करते, जे शिकता येतील, ज्यांचे निरीक्षण करता येईल, ज्यांमध्ये फेरफार करता येईल आणि ज्यांचा सराव करता येईल. आम्ही अभ्यासक्रमाची सामग्री हळूहळू अनेक दिशांमध्ये संघटित करतो, ज्यात भौमितिक अमूर्त कलेची बोधात्मक रचना, मूलभूत भौमितिक चिन्हांचे प्रतीकात्मक विश्लेषण, भौमितिक अमूर्त कलेतील रंगांचा वापर, साहित्य आणि प्रक्रियात्मक दृष्टिकोन, ठराविक संरचनात्मक घटक आणि भविष्यातील उत्क्रांतीचे प्रवाह यांचा समावेश आहे. प्रत्येक दिशा स्वतंत्र नसून एकमेकांशी जोडलेली आहे, आणि एकत्रितपणे ती मूलभूत आकलनापासून सखोल निर्मितीपर्यंत एक अखंड मार्ग तयार करते.

या वेबसाइटवर, आम्ही "संरचित शिक्षणावर" विशेष भर देतो. जेव्हा अनेक लोक भौमितिक अमूर्त कलेच्या संपर्कात येतात, तेव्हा ते वरवरच्या दृश्यात्मक आवडीनिवडींपुरतेच मर्यादित राहतात, जसे की एखादी विशिष्ट रंगसंगती सुंदर वाटणे, एखादी विशिष्ट रचना प्रभावी वाटणे किंवा कलाकाराचे काम आधुनिक वाटणे. तथापि, त्यांना पुढे स्पष्टीकरण देताना अनेकदा अडचण येते: हा परिणाम का होतो? यामागील प्रमाणबद्ध संबंध कोणते आहेत? रंग रचनेला कशी चालना देतो? पुनरावृत्ती, विसंगती, एकमेकांत गुंतणे, स्तररचना, मोकळ्या सीमा आणि मध्यवर्ती एकत्रीकरण यांसारखे आकार वेगवेगळे मानसिक प्रतिसाद का निर्माण करतात? 'वरवर समजल्यासारखे वाटणे, पण प्रत्यक्षात पुरेसे न समजणे' या टप्प्यांमधून शिकणाऱ्यांना हळूहळू पुढे जाण्यास मदत करणे, आणि अस्पष्ट अंतर्ज्ञानाचे स्पष्ट निर्णयक्षमता व सर्जनशील क्षमतांमध्ये रूपांतर करणे, हे Arttao.net चे उद्दिष्ट आहे.

अभ्यासक्रमाच्या सामग्रीपलीकडे, Arttao.net सतत पूरक शिक्षण साधने आणि प्रायोगिक मॉड्यूल्सची मालिका विकसित करत आहे. आमचा विश्वास आहे की आजचे कला शिक्षण केवळ वाचन आणि पाहण्यावर अवलंबून नसावे, तर त्यात विश्लेषण, अनुमान, अनुकरण आणि आंतरक्रिया यांचा समावेश असावा. या संदर्भात, आम्ही कला शिक्षणामध्ये कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) आणि डिजिटल साधनांच्या भूमिकेकडे विशेष लक्ष देतो. आम्ही AI ला निर्मात्यांचा पर्याय मानत नाही, किंवा आम्ही त्याला एक साधा "स्वयंचलित जनरेटर" म्हणूनही पाहत नाही. आमच्या मते, AI ची अधिक मौल्यवान भूमिका विश्लेषक, विस्तारक, तुलनाकार आणि सह-निर्माता म्हणून आहे. ते शिकणाऱ्यांना रचनात्मक फरक अधिक जलदपणे पाहण्यास, रंगांमधील संबंध अधिक स्पष्टपणे समजण्यास आणि एखाद्या कलाकृतीच्या तर्काचे अधिक प्रभावीपणे विश्लेषण करण्यास मदत करू शकते. तसेच ते रचना प्रयोग, आराखड्याचे अनुमान आणि मार्गांची तुलना पूर्ण करण्यास मदत करू शकते.

म्हणूनच, Arttao.net वर तयार केलेली अनेक वैशिष्ट्ये "लोकांना अधिक स्पष्टपणे विचार करण्यास मदत करणे" या ध्येयाभोवती फिरतात. मग ते कलाकृतीचे विश्लेषण असो, रंगांमधील संबंधांचे प्रशिक्षण असो, संरचनात्मक अनुकरण असो, प्रतीकांचे विश्लेषण असो, किंवा सामग्रीच्या व्यवहार्यतेचे अनुमान आणि पद्धतशीर सर्जनशील प्रयोग असो, याचा गाभा केवळ आकर्षक तंत्रज्ञानाचा पाठपुरावा करणे हा नाही, तर शिकणाऱ्यांना सरावाद्वारे हळूहळू अधिक स्थिर सौंदर्यविषयक निर्णयक्षमता, अधिक स्पष्ट औपचारिक जाणीव आणि अधिक ठोस सर्जनशील पद्धती विकसित करण्यास सक्षम करणे हा आहे. आमची आशा आहे की, तंत्रज्ञान लोकांना साधनांच्या अधीन करण्याऐवजी कलात्मक समजासाठी उपयुक्त ठरेल; आमची आशा आहे की, ही प्रणाली निर्मितीला साच्यांची नक्कल करण्यापुरते सोपे करण्याऐवजी, निर्मितीस मदत करेल.

आर्टाओ.नेट हे विविध स्तरांवरील शिकणाऱ्यांसाठी एक खुले व्यासपीठ आहे. नवशिक्यांसाठी, हे मूलभूत संकल्पना, पायाभूत रचना आणि कलाकृतींच्या निरीक्षणापासून ते सोप्या सर्जनशील सरावांपर्यंत एक प्रास्ताविक मार्ग प्रदान करते; काही अनुभव असलेल्या शिकणाऱ्यांसाठी, हे अधिक सखोल संरचनात्मक विश्लेषण, रंग-तर्काचे विघटन, मॉड्यूलर प्रशिक्षण आणि क्रॉस-मीडिया विचार सादर करते; ज्यांना दीर्घकाळात आपली वैयक्तिक सर्जनशील भाषा विकसित करायची आहे, त्यांच्यासाठी हे अधिक पद्धतशीर साहाय्य पुरवते, ज्यामुळे शिकणे केवळ प्रेरणेच्या पातळीपलीकडे जाऊन हळूहळू कार्यपद्धती, निर्णयक्षमता आणि दीर्घकालीन संचयाच्या पातळ्यांमध्ये प्रवेश करते. तुम्ही कला, डिझाइन, वास्तुकला, शिक्षण, डिजिटल मीडिया या क्षेत्रांमधून आला असाल किंवा तुम्हाला केवळ भौमितिक अमूर्ततेमध्ये रस असेल, तरीही आम्हाला आशा आहे की हे एक असे ठिकाण असेल जिथे तुम्ही वारंवार भेट देऊ शकाल आणि सतत प्रेरणा मिळवू शकाल.

आम्ही वेबसाइटच्या सामग्रीच्या दीर्घकालीन विकासालाही महत्त्व देतो. Arttao.net हा एक तात्पुरता प्रकल्प नसून, ज्ञान आणि निर्मितीसाठी एक सतत विस्तारणारे, सुधारित आणि अधिक सखोल व्यासपीठ आहे. जसे जसे अभ्यासक्रम, साधने, केस स्टडीज आणि प्रायोगिक मॉड्यूल्स हळूहळू जोडले जातील, तसे तसे ही वेबसाइट अधिकाधिक खऱ्या अर्थाने वापरण्यायोग्य "समकालीन भौमितिक अमूर्त कला निर्मितीसाठीच्या व्यावहारिक मार्गदर्शक पुस्तिके"सारखी होईल. ती एक शिकण्याचा मार्ग आणि एक सर्जनशील संदर्भ म्हणून काम करू शकते; ती अभिजात कलाकृती समजून घेण्यास मदत करू शकते आणि भविष्यासाठी नवीन प्रयोग शोधण्यासही साहाय्य करू शकते. आमचा विश्वास आहे की, एक खऱ्या अर्थाने चैतन्यमय व्यासपीठ ते नसते जिथे अधिक सामग्री असते, तर ते असते जिथे सामग्रीमधील संबंध स्पष्ट असतात, ज्यामुळे शिकणाऱ्यांना त्यांचे स्वतःचे शिकण्याचे मार्ग विकसित करता येतात.

आर्टटाओ.नेटची निर्मिती एका साध्या इच्छेतून झाली: भौमितिक अमूर्त कलेला एका विशिष्ट व्यावसायिक चर्चेच्या क्षेत्रामधून सर्जनशील ज्ञानाच्या अधिक खुल्या, स्पष्ट आणि व्यावहारिकदृष्ट्या मौल्यवान स्वरूपात रूपांतरित करणे. अमूर्तता समजण्याजोगी, गुंतागुंत सुलभ, रचना शिकण्यायोग्य आणि निर्मितीला अधिक दिशात्मक बनवणे हे आमचे ध्येय आहे. भविष्यात, आम्ही अभ्यासक्रम प्रणाली, विश्लेषणात्मक साधने, एआय-सहाय्यित शिक्षण, क्रॉस-मीडिया प्रयोग आणि सर्जनशील समर्थनावर लक्ष केंद्रित करून वेबसाइटची सामग्री सुधारत राहू. आर्टटाओ.नेट केवळ एक वेबसाइट नसेल, तर एक व्यावहारिक व्यासपीठ असेल जे शिकणाऱ्यांना त्यांच्या दीर्घकालीन विकासात साथ देईल आणि त्यांची कलात्मक समज व सर्जनशील क्षमता सतत वाढवेल.

आमची टीम:

वेबसाइट फ्रेमवर्क मुख्य डिझायनर - वेबसाइट मुख्य संपादकलिऊ यिंगझाओ

त्यांनी १९८२ साली हार्बिन नॉर्मल युनिव्हर्सिटीमधून पदवीचे शिक्षण पूर्ण केले.

तिने १९९२ मध्ये लू शुन ललित कला अकादमीमधून पदव्युत्तर पदवी मिळवली.

१९९२–२०००: तियानजिन ललित कला अकादमीच्या तैलचित्रकला विभागात शिकवले.

१९९४ मध्ये, त्यांनी चायना आर्टिस्ट्स असोसिएशनने प्रायोजित केलेल्या "पहिल्या राष्ट्रीय तैलचित्र स्थिरचित्र प्रदर्शना"त प्रथम पारितोषिक जिंकले. त्यांच्या "चिनी-शैलीतील स्थिरचित्र"चा चिनी तैलचित्रकार समुदायावर व्यापक प्रभाव पडला आहे.

तो २००१ मध्ये अमेरिकेत स्थायिक झाला. चिनी आणि पाश्चात्य या दोन्ही संस्कृतींच्या प्रभावामुळे त्याचा दृष्टिकोन अधिक आंतरराष्ट्रीय झाला. त्याच्या कलाशैलीत आणि चित्रकलेच्या संकल्पनांमध्येही लक्षणीय बदल झाले. सध्या तो समकालीन भौमितिक अमूर्त कला निर्मितीवर लक्ष केंद्रित करत असून, त्याने "समकालीन भौमितिक अमूर्त कला निर्मितीसाठी एक मार्गदर्शक पुस्तिका" (A Handbook for Creating Contemporary Geometric Abstract Art) हे पुस्तक लिहिले आहे.

१९९२ ते १९९९ या काळात, सोथबीज, क्रिस्टीज, चायना गार्डियन, चायना पॉली, चायना हानहाई, रोंगबाओझाई आणि शांघाय डुओयुनक्सुआन यांसारख्या नामांकित देशी आणि आंतरराष्ट्रीय लिलाव घरांद्वारे त्यांच्या कलाकृतींचा ४० हून अधिक वेळा लिलाव करण्यात आला आणि त्यांनी आपल्या कलाकृतींच्या यशाच्या दराच्या बाबतीत एक चांगला विक्रम राखला.

त्यांच्या कलाकृती हाँगकाँगचे बाओ कुटुंब, मकाऊचे गव्हर्नर, प्राइस वॉटरहाऊस कूपर्स, सुपर बाउलच्या संचालक मंडळाचे अध्यक्ष, टेनेसी कला संग्रहालय आणि न्यू मेक्सिको राज्य सरकार यांच्याकडे कायमस्वरूपी संग्रहित आहेत. त्यांनी मियामी आर्ट फेअर, शिकागो आर्ट फेअर आणि इतर कार्यक्रमांमध्ये सहभाग घेतला आहे. त्यांच्या जवळपास १०० कलाकृती प्रमुख अमेरिकन कला मासिकांमध्ये प्रकाशित झाल्या आहेत आणि सीसीटीव्हीसह देश-विदेशातील अनेक प्रभावशाली माध्यमांनी त्यांची मुलाखत घेतली आहे.

त्यांनी 'इलस्ट्रेशन्स ऑफ स्टिल लाईफ इन ऑइल पेंटिंग', 'चायनीज कंटेम्पररी पॉवरफुल स्कूल' आणि 'सिलेक्टेड स्टिल लाईफ इन ऑइल पेंटिंग' यांसारखे अनेक मोनोग्राफ प्रकाशित केले आहेत. २०२३ ते २०२६ या काळात त्यांनी कला निर्मिती आणि अध्यापनामध्ये कृत्रिम बुद्धिमत्तेच्या (AI) उपयोगावर संशोधन सुरू केले. २०२४ ते २०२६ या काळात त्यांनी arttao.org आणि arttao.net या AI आर्ट वेबसाइट्सची निर्मिती केली.

वेबसाइट तांत्रिक सहाय्यक:युनफेई (सेलिना) शिह

मेनिफी, कॅलिफोर्निया

(951)-550-1877

yunfeishih125@gmail.com

गिटहब: github.com/SelineSh

शैक्षणिक पार्श्वभूमी

कॅलिफोर्निया विद्यापीठ, सॅन दिएगो (UCSD)

विज्ञान स्नातक (बीएस) – संगणक विज्ञान

डिसेंबर २०२५

संबंधित अभ्यासक्रम: डेटा स्ट्रक्चर्स, मशीन लर्निंग, डेटाबेस सिस्टीम्स, कॉम्प्युटर व्हिजन

प्रकल्पाचा अनुभव

जिल्हा-स्तरीय इलेक्ट्रिक वाहन मागणी विश्लेषण

पायथॉन, पांडास, मॅटप्लॉटलिब

• विविध प्रदेशांमधील स्वीकृतीचे कल ओळखण्यासाठी २,१०,००० हून अधिक इलेक्ट्रिक वाहनांच्या नोंदींचे विश्लेषण केले.

• जिल्हा-स्तरीय प्रशासकीय प्रदेशांमधील इलेक्ट्रिक वाहनांच्या वापरामध्ये असलेले फरक अधोरेखित करण्यासाठी डेटा व्हिज्युअलायझेशन चार्ट तयार करण्यात आले.

• संबंधित धोरण निर्मिती आणि पायाभूत सुविधांच्या बांधकामासंबंधीच्या शिफारशींसाठी डेटा-आधारित समर्थन पुरवण्यासाठी सांख्यिकीय विश्लेषण पद्धतींचा वापर करा.

• शाश्वत वाहतूक नियोजनासाठी मौल्यवान अंतर्दृष्टी आणि सूचना प्रदान करते.

एआय-निर्मित प्रतिमा ओळखण्यावरील संशोधन

• एआय-निर्मित प्रतिमांसाठी शोध पद्धतींवर (जसे की सीएनएन, प्रसार मॉडेल, इत्यादी) सखोल संशोधन केले गेले आहे.

• यामध्ये २०१८ ते २०२४ या कालावधीतील कॉम्प्युटर व्हिजन क्षेत्रातील नवीनतम घडामोडींचा सारांश आणि आढावा घेतला आहे.

• वास्तविक आणि कृत्रिम प्रतिमांमधील फरक ओळखताना येणाऱ्या आव्हानांची ओळख करून त्यांचा सारांश मांडला.

• एआय-आधारित न्यायवैद्यक आणि शोध प्रणालींच्या भविष्यातील विकासाच्या दिशेसाठी दूरदृष्टीपूर्ण सूचना देणे.

• २०२४ ते २०२६ पर्यंत arttao.org आणि arttao.net या AI आर्ट वेबसाइट्ससाठी तांत्रिक सहाय्यक म्हणून काम केले.

कौशल्ये आणि प्राविण्य

प्रोग्रामिंग भाषा: पायथन, जावा,

जावास्क्रिप्ट, एचटीएमएल, सीएसएस

लायब्ररी आणि साधने: पांडास,

NumPy, Matplotlib, Git, VS

कोड

इतर कौशल्ये: डेटा विश्लेषण, डेटा

व्हिज्युअलायझेशन, ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड

प्रोग्रामिंग (OOP)

भाषा क्षमता

इंग्रजी अस्खलित आणि मूळ चिनी भाषिक